Ze školek

Letos si děti,díky krásnému počasí, podzim užily. Vycházky jsme trávili sběrem plodů, lístečků a pozorováním změn v přírodě. Rodiče se také zapojili a společně tvoříme stromečkový atlas.

Přečíst celé →

Ve čtvrtek 3.11.2016 jsme pozvali rodiče i prarodiče, aby si společně s dětmi vyzkoušeli práci v centrech aktivit, které máme v naší MŠ.

Centra aktivit jsou vlastně pracovní koutky, kde děti pracují samostatně v malých skupinkách v počtu 2 – 6 dětí. Cílem je, aby se tato centra aktivit stala dílnami, v nichž se dítě samo učí prostřednictvím hry a práce s různými materiály, které děti mohou tvořivým způsobem využívat. Materiál je vybírán tak, aby v dětech vzbuzoval zvídavost a aby je lákal k použití. Děti se učí tím, že si hrají a pracují v malých skupinkách, což jim dává možnost přirozeně komunikovat, řešit problémy samostatně nebo v kooperaci s kamarády, rozhodovat se, procvičovat si vyjadřovací schopnosti a akceptovat rozdíly mezi lidmi.
Děti jsou tak vedeny k samostatnosti i ke spolupráci.
Učení se tak pro malé děti stává hrou a hra naopak učením.

 V centru NOTIČKA si rodiče s dětmi vyzkoušeli hru na xylofon dle barevných notiček, hráli si se zvuky a vyhledávali obrázek hudebního nástroje, který zněl z CD přehrávače.

V centru POKUSY A OBJEVY míchali barvičky, skládali barevné obrázky, vyzkoušeli si pokus se statickou elektřinou nebo pokus mávající ruky, který se všem moc líbil. Zaujalo i míchání různých materiálů s následným pozorováním, co se bude dít.

V centru KOSTIČKA využili kostky a stavebnice k různým stavbám. Pracovali s geometrickými tvary, hledali různé možnosti a kombinace. Také se zde seznámili s novou hrou Jenga a zkusili při ní zručnost a opatrnost.

V centru DÍLNIČKA si společně vyráběli stromeček z drátků, kamínků a barevných korálků a také se mnohým podařilo vyrobit z brambor či cibulek originální a veselé myšky.

V centru BARVIČKA vykouzlili krásné obrázky zmizíkem do inkoustového podkladu. Pomocí bramborových tiskátek vytvářeli podzimní dekorace – zdobení papírových sáčků či bavlněných prostírání.

V centru KUCHYŇKA se krájela jablíčka. Děti je pak navlékaly na šňůrky nebo skládaly na plech k následnému sušení.

V centru ŠKOLIČKA si děti s rodiči zahráli hru Bystré očko, skládali slova z písmenek a z číslic vytvářeli číselnou řadu. Rodiče i děti měli možnost vyzkoušet si spoustu her procvičujících logické myšlení, paměť, postřeh i dobrý sluch.

Jsme rádi, že i v tomto odpoledni byla naplněna podstata center aktivit,
o které jsme psali v úvodu:
„Děti jsou tak vedeny k samostatnosti i ke spolupráci.
Učení se tak pro malé děti stává hrou a hra naopak učením.“

Těší nás, že i na tvářích rodičů se nedalo přehlédnout,
že si naše centra aktivit se svými dětmi báječně užívali.

Děti ze 2. třídy se vydaly na vycházku za poznáním podzimní přírody. Rozběhly se ke stromečkům, kde bylo hodně popadaného listí. Protože je naše téma ,,POČASÍ“, hráli jsme si na vítr, co rozfoukává listí kolem stromů.

Ať je teplo nebo zima, ve vodě je vždycky prima!

Nám to ale nevadí, děti všechno napraví.
Vezmou kotouček i hrábě a uklidí všechno hravě 🙂

Každým rokem na podzim se těší děti z mateřské školy na pouštění draků se svými rodiči, sourozenci i kamarády.

Plánovanou akci nám překazilo počasí. Nenechali jsme se odradit a krásné prožitky na nás čekaly v pondělí 24. října 2016. Účastníci Drakiády se sešli před budovou mateřské školy, odkud se společně vydali kolem Kamenného rybníku a dále lesní cestou na rozlehlou louku. Barevní draci různých velikostí se za chvíli vznášeli po obloze, každý se snažil, aby jeho drak létal nejvýše. Chvílemi si s námi zahrával vítr, a tak děti vystřídaly pouštění draků za běhání po louce. Příjemnou atmosféru dotvářelo hřejivé sluníčko, které prosvítalo krásně zbarvenými listy stromů. Každé dítě obdrželo diplom, příjemné bylo i malé občerstvení před cestou domů. Možná jsme byli trochu unaveni, ale určitě spokojeni, že se Drakiáda konečně podařila.

Opět nabízíme zájemcům 4 lekce bruslení na zimním stadionu pod vedením p. Nevěčného a p. Řehoře, za účasti p. učitelek. Zájemci se zapíší do tabulky na nástěnce ve vstupní hale do 4.11. Počet dětí je omezen na 20 míst. Děti budou potřebovat brusle, helmu, pevné rukavice, vhodné oblečení a pití. LEKCE JSOU URČENY POUZE PRO STARŠÍ DĚTI !

TERMÍNY A HODINY BRUSLENÍ: 21.11.   10.00-11.00                                                                                                                                 29.11.   10.00-11.00                                                                                                                                 13.12.   10.00-11.00                                                                                                                                 19.12.   10.00-11.00 

Každý podzim se děti z mateřské školy těší na zajímavou podívanou, výlov Horního rybníka ve Žďáře nad Sázavou. I letos jsme přijali pozvání na pátek 21. října 2016. Po příchodu do mateřské školy se děti posilnily svačinou a pak se vypravily na nedalekou hráz rybníka, odkud sledovaly zajímavou práci rybářů. Rybáři seznámili děti s jednotlivými druhy ryb, se způsobem lovu, děti pak pozorovaly odvoz ryb velkým nákladním autem. Počasí se vydařilo, děti získaly velké množství poznatků o nelehké práci rybářů, prožily dopoledne se svými kamarády z jiných mateřských škol.

V pondělí 17. října 2016 zavítali do mateřské školy dva kamarádi, klauni Hugo a Fugo. Přivezli dětem příběh O školce Pastelce. Děti si v ní hrály, zpívaly a tančily. Všichni si vzájemně pomáhali, jen malý Vašík neustále někomu ubližoval, ničil dětem stavby, neuměl si s nimi hrát. Děti se zúčastnily příběhu, přemýšlely, jak by Vašíkovi pomohly získat nové kamarády. I kouzelná slovíčka všem otevřela srdíčka. V průběhu pořadu se děti naučily nové básničky, písničku kamarádů a také si společně pro zdraví zacvičily. S klauny byla náramná legrace, o veselé prožitky opravdu nebyla nouze.

Ve čtvrtek 20. října 2016 se děti vypravily do Městského divadla, do kterého zavítalo pražské divadlo Anima Candida, které se specializuje na představení pro nejmenší diváky,

Přečíst celé →