Úvodní stránka   Ze školek (Stránka 33)

Ze školek

MŠ Santiniho – Kniha je můj kamarád

Milí rodiče a milé děti,
dveře naší školky jsou opět zavřené, ale to neznamená, že nemůžeme být SPOLU.
Každé pondělí vám budeme vkládat na webové stránky pozdravy,
citáty a aktivity k určitému tématu.

Milé děti, chybí vám kamarád? A nebaví vás jen tak sedět doma? Máme pro vás návrh.

BŘEZEN za kamna vlezem, ……
……když za kamna, tak s hezkou knihou ……

Citáty pro děti i dospělé:

„S pomocí knih se mnozí stávají učenými i mimo školy.
Bez knih nebývá učený nikdo ani ve škole.“ 
 Jan Amos Komenský

„Knihy jako největší přátelé rády s námi rozmlouvají,
o čemkoli s námi upřímně a jasně a bez přetvářky hovoří, poučují nás, dávají nám návody, povzbuzují nás, utěšují a jako přítomné nám předvádějí věci našemu zraku velmi vzdálené.
Ó, podivuhodná je moc, vznešenost a přímo jakási božskost knih.“
Jan Amos Komenský

„Základní věc je číst, číst a číst. Protože když čtete, přemýšlíte.
A když přemýšlíte, dostáváte nové nápady.
Čtení aktivuje části mozku, které žádná jiná činnost aktivovat neumí.
Také probouzí představivost. Čtení je něco, co z nás dělá lidi.“

Václav Smil

Vztah ke čtení se formuje již od raného věku.
Kromě toho, že četba rozvíjí celou osobnost člověka, jeho řeč, slovní zásobu,
koncentraci, myšlení, fantazii, představivost, emoční inteligenci apod.,
vytváří také mezi dítětem a rodičem citové pouto.
Je tedy velmi důležité děti k četbě motivovat a podněcovat.
Knihy by měly děti vést k pozornému naslouchání a porozumění obsahu textu,
zároveň je také směrovat k tomu, aby měly o četbu zájem i v pozdějším věku.
K práci s knihou jako celkem patří např. listování knihou, umisťování záložek,
sledování stránky, nalezení a uložení knihy apod.

Aktivity pro děti:

  • Poslechněte si pořad KOSTIČKY, ve kterém se dozvíte zajímavosti o knížce

KOSTIČKY – Knížka

  • Naučte se básničku
    V knihovně mám plno knížek, listovat v nich smím.
    Že v nich nesmím listy trhat, to už dávno vím.
    Ať je teplo nebo zima, to vám povídám.
    S knížkou je mi vždycky prima, nikdy nejsem sám.
  • Namalujte sebe, jak si čtete nebo si vyrobte vystřihovánku čtenáře
  • Vyrobte si záložku do knihy z barevného papíru, pokud máte možnost i s využitím laminovačky nebo ji jen vytiskněte, vymalujte a nalepte na tvrdý papír
  • Vyplňte pracovní listy 
  • Přečtěte si s rodiči MALOVANÉ ČTENÍ
  • Vyberte si svou oblíbenou knížku, namalujte z ní obrázek a můžete k obrázku zkusit opsat název knihy podle předlohy
  • Vytvořte si doma výstavu knih – můžete si je zkusit rovnat podle velikosti, tloušťky nebo barvy – spočítejte je
  • Pokuste se ve vaší domácí knihovně najít kuchařku, encyklopedii, slovník cizích slov, pohádky, atlas, knihy s básněmi, zpěvník, časopis, učebnici,…
  • Vyrobte si leporelo – nakreslete do něj děj oblíbené pohádky nebo kuchařku – vystřihněte z různých časopisů recepty a obrázky jídel a nalepte je na papíry, které slepíte nebo spojíte sešívačkou dohromady
  • Poproste rodiče, aby vám četli před spaním vámi vybranou knihu, každý druhý večer si role vyměňte a vyprávějte vy rodičům příběh nebo pohádku, kterou vám předchozí večer četli – snažte se o plynulé vyprávění a správnou výslovnost a vyplňte si čtenářský list 

 

Věříme, že s tímto novým kamarádem – knihou se určitě nebudete nudit,
zažijete mnoho zábavy a dozvíte a naučíte se třeba i něco nového.

Přejeme vám krásné dny, hodně zdraví a těšíme se na vaše pozdravy,
které můžete posílat do nedělního večera 🙂
kolektiv MŠ Pastelka

 


MŠ Brodská-Cestujeme časem

Vrabčáci  cestovali časem, ptáte se jak? Nejdříve Vesmírem – získali základní poznatky o Slunci, o vzniku Země, planetách, vysvětlili si pojmy vesmír, astronom, planeta, dalekohled, sopky….Potom se děti ocitly v jurské době – všude samí dinosauři a jiní zajímavě divní živočichové, sopky,voda, kameny, rostliny. Povídali jsme si o jejich  životě, sledovali stavbu těl, hodně nových poznatků jsme získali z encyklopedíí, které děti přinesly z domu. Dinosaury děti modelovaly ze slaného těsta, vytvořily si jurskou dobu na koberci, vymýšlely jména, zahrály si pohádku,,Jeskyňko, kdo v tobě přebývá? – Já Vojtasaurus a kdo jsi ty?…. Po týdenním životě s dinosaury jsme se probudili v  pravěké době lovců mamutů. Děti se seznámily s postupným vývojem člověka,  se způsobem jeho života, s rolemi ženy a muže v této době.  Hrály si v jeskyni, lovily mamuty a bizony, připravovaly maso na ohništi, sbíraly bylinky a pracovaly s kůžemi. V centru Barvička vyzkoušely novou techniku frotáže obrázku, modelovaly ozdoby na náhrdelník, rudkou kreslily pravěké motivy. Naučily se novou pohybovou hru,,Oheň, voda, blesk“, ve které  se snažily zachránit před přírodním živlem nejen sebe, ale i své kamarády.

Společná práce

Hra ,,Oheň, voda, blesk“

Podařilo se -koláž

Přečíst celé →


MŠ Santiniho – Zdraví, štěstí a úsměv na tváři …

V pátek 26.2.2021 jsme radostný týden zakončili pohádkovou narozeninovou oslavou.
Tentokrát s dětmi oslavila své narozeniny i paní učitelka Marcela.
Děti od rána připravovaly srdíčka pro oslavence.
Se svým přáním přišly i děti z BERUŠKY a společně jsme se všichni radovali.
Nelinka si s námi prožila poslední narozeniny ve školce,
ty další už bude slavit jako školačka.

Nechyběly dárky, slova přání, zpěv písní, tanec ani narozeninová hostina.

A tak jsme se vlastně krásně a vesele rozloučili.
Nevěděli jsme totiž jistě, jestli se budeme moci v pondělí do Pastelky vrátit.

 


MŠ Santiniho – Svět pohádek a masek

Minulý týden panovala v Pastelce radostná nálada.
Žili jsme si jako v pohádce a zároveň probíhaly přípravy na karneval.

Nahlédněme nejprve k BERUŠKÁM:
Děti se radovaly z pohybových aktivit

žily pohádkou O PEJSKOVI A KOČIČCE

pracovaly v centrech a vyráběly masopustní koláče

A jak to vypadalo u MOTÝLKŮ?
V centrech aktivit bylo veselo, ale přitom se pilně pracovalo.

KOSTIČKA
– stavba hradu nebo zámku pro princeznu

DRAMATIZACE
– dramatizace pohádky O červené karkulce

BARVIČKA
– kreslení své oblíbené pohádkové bytosti
– výroba klauna

POKUSY A OBJEVY
– tvoření pohádkového obrázku

MANIPULAČNÍ HRY
– hra – Bystré očko
– výroba karnevalové ozdoby

NOTIČKA
– masopustní kapela – zpěv veselých písniček a správná hra na rytmické nástroje

A nesmí chybět pohybové aktivity plné radosti a napětí 🙂
Chytí Obr Palečka nebo nechytí? A co Hastrman, koho stáhne do rybníka?

Pohybové aktivity jsme si užili i venku na zámeckém nádvoří:
– přenášení sněhových koulí

Po fyzické práci jsme si odpočinuli na sněhové sedačce 🙂

 


MŠ Santiniho – Pohádkový svět

Do pohádkového světa jsme se vypravili s předškoláky
v úterý 23.2.2021 v rámci 5.lekce Edukativně stimulační skupiny.
Jsme rádi, že jsme ji s dětmi mohli prožít i když zatím opět bez účasti rodičů.
Setkání jsme zahájili kouzelnickým pozdravem a společnou písní Hastrmánek,
při které děti sladily pohyb se zpěvem.
Následovala pohybová hra Hastrmane, tatrmane a také procvičení pravolevé orientace.
Udělali jsme si pečlivou kontrolu domácích pracovních listů.
Proběhla i chvilka poezie, jelikož se děti měly mimo jiné naučit i krátkou básničku.

Do tématu pohádek jsme se přenesli pomocí hádanek.
Děti dávaly do pořádku poztrácené pohádky a skládaly obrázky podle dějové posloupnosti.

Děti se vžily do role vypravěče a společnými silami za pomocí obrázků převyprávěly pohádku
O perníkové chaloupce – zaměřeno na rozvoj řeči, slovní zásobu a správnou výslovnost.
Věnovali jsme se také pohádkové matematice a objevili jsme nové slovo HOMONYMA.
Děti velmi bavilo objevovat slova zvukově shodná s odlišným významem.
A tak jsme při učení zažili i mnoho legrace 🙂 Zkrátka škola hrou.

 


MŠ Santiniho – VODA a POHÁDKY

Voda je vzácný poklad
a tak jsme toto téma jen tak nechtěli s koloběhem vody ukončit
a propojili jsme ho s pohádkami.
S dětmi jsme přemýšleli, v jakých pohádkách se voda objevuje
a jestli někdy v pohádce voda někomu pomohla nebo dokonce zachránila život.
Do aktivity jsme zapojili také rodiče.
Ani jsme netušili, kolik pohádek spojených s vodou děti s rodiči vymyslí.
Všechny jsme si zapsali, vytvořili jsme si plakát,
který děti vyzdobily obrázky z daných pohádek.

Děti shlédly na interaktivní televizi pohádky Krtek a rybka
a O kohoutkovi a slepičce, kde voda kohoutkovi zachránila život.
Všechny aktivity v centrech byly zaměřeny k těmto dvěma motivačním pohádkám.

DIGI KOUTEK
– posloupnost děje v pohádce, poskládat obrázky a pak si udělat kontrolu dle pohádky

MANIPULAČNÍ HRY
– vylovit rybky pomocí prutů a umístit žabky do rybníčku

ŠKOLIČKA
– uvolňování ruky – jednotahovka RYBKA
Některé děti zvládly po absolvování tohoto centra namalovat rybu jedním tahem samy bez předlohy 🙂

– pracovní listy pro školáky

POKUSY a OBJEVY
– pomocí dřevěných špachtliček vylovit PET víčka z vody a třídit podle barev

– obkreslit obrázek z geometrických tvarů – kouzlení s kopírákem

BARVIČKA
– výroba kohoutka, slepičky, žabky nebo rybky

V ranním kruhu jsme se každé ráno věnovali cvičení
a pohybovým hrám spojeným se zpěvem či říkadly.

Venku si děti užívaly vodu ve formě zbývajícího sněhu
a také ještě postavily posledního malého sněhuláka 🙂

 


Nabídka rodičům

Milí rodiče upozorňujeme Vás na zajímavou MEZINÁRODNÍ ONLINE MONTESSORI KONFERENCI, která bude probíhat ve dnech od 22. až 26. března 2021.

Více informací k této pětidenní akci,  plné zajímavých přednášek, naleznete ZDE.

Mgr. Iveta Klusáková
ředitelka MŠ

 


MŠ Vysocká Čím budu, až budu velký

    Před jarními tématy jsme se ještě věnovali oblasti povolání a řemesel. Tomu, že každé z nich má svá specifika, zaměření a nabídku pro ostatní. Pro každé z nich by měl člověk splňovat určité předpoklady, ovládat potřebné dovednosti , mít takové vlastnosti, které jsou  pro daný typ povolání výhodou.

    Děti povídaly o povolání svých rodičů, o vlastních plánech a představách, o tom, co je baví a v čem mají zalíbení. Starší děti mají širší představu o nabídce, mladší děti se nechaly rády poučit . A tak jsme se jeden den stali pekaři, druhý den zahradníky, třetí den staviteli, čtvrtý den sportovci. Pátý den byl koncipován do 5ti skupin, kdy se děti každé skupiny stávaly postupně zedníky, lékaři, hudebníky, prodavači a učiteli sportu, putovaly od centra k centru. Nechaly si zažít pocity a emoce v každém odvětví. Celý týden se skvěle vydařil.

  V tomto týdnu jsme měli v plánu zabývat se záchranným systémem a profesemi, které jej zajišťují. Minulý týden samozřejmě upozornění na tato povolání byla, ale zasloužený čas tomuto odvětví bylo v plánu věnovat nyní. V dané situaci jsme toto téma alespoň zařadily do materiálů distanční výuky pro předškolní děti. Ony nám po příchodu do MŠ o tématu poví a poučí ostatní.

   Děti byly tématem zaujaté, bavilo je pantomimou předvádět povolání a hádat je, poznávat, co která profese potřebuje, a zkusit se do profese vžít.

   Tak snad jejich budoucí volba bude správná.

Přejeme hezké dny

kolektiv MŠ Vysočánek

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


MŠ Brodská -Informace pro rodiče

Otevřená školička pro ty, kteří si chtějí odnést věci z šaten, pyžamka dětí…                   středa 10.3.   14.00 -15.00 hod.                                                           pátek  12.3.      9.00 -10.00 hod.

Pro rodiče předškoláčků.                                            Z důvodu povinného předškolního vzdělávání a vládního opatření Vám budou posílány pro Vaše děti materiály k domácímu procvičování. Potřebujeme zpětnou vazbu o distanční výuce. Proto prosíme, přineste první část vypracovaných materiálů do MŠ ve dnech – 10.3.středa   14.00 -15.00 hod.                                                         nebo   12.3. – pátek  9.00 – 10.00 hod.        Dotazy ohledně distanční výuky –                                              radka.ondrackova@seznam.cz


MŠ Brodská – Ahoj z Pohádky

 ZDRAVÍME VŠECHNY NAŠE DĚTI A RODIČE ! Školičku jsme museli zase na čas uzavřít, ale věříme, že se brzy zase setkáme. Společně budete trávit více času, na procházkách, snad               i výletech, hrou a různými jinými aktivitami. Předškoláčci si určitě udělají chvilku na materiály k procvičování, ve školce Vás to baví, tak snad bude    i doma 🙂 .  Milí rodiče, bylo by fajn, kdyby děti o sobě věděly a mohly se touto cestou pozdravit. Posílejte fotky, třeba co jste nakreslili, jak si hrajete, z přírody….. uvidíme, jak se máte !!!! První pozdrav posílají Lilinka a Sárinka, moc děkujeme. Všechny paní učitelky na Vás myslí a mějte se moc moc krásně.

Pozdravy s fotografiemi zasílejte na adresu- radka.ondrackova@seznam.cz