MŠ SLUNÍČKO -projekt ,,Babička a dědeček do školky“
Děti ze třídy Stonožka a jejich prarodiče se zapojili do projektu ,,Babička dědeček do školky “ obecně prospěšné společnosti ,, CELÉ ČESKO ČTE DĚTEM „
Děti ze třídy Stonožka a jejich prarodiče se zapojili do projektu ,,Babička dědeček do školky “ obecně prospěšné společnosti ,, CELÉ ČESKO ČTE DĚTEM „
V měsíci září a na počátku října probíhají na všech třídách naší školky HRY RODIČŮ A DĚTÍ. Jak si je užili rodiče a děti ze třídy „Zajíček“ se můžete podívat na následujících fotografiích.
Hudební pásmo s názvem „Večerníčky“ představili našim dětem zkušení hudebníci působící na LŠU ve Žďáře nad Sázavou, Bc Miroslava Smékalová a Mgr.Leoš Drahotský, kterří děti nejen pobavili, ale především je zábavnou formou seznámili se spoustou hudebních nástrojů a připomněli jim několik pohádkových skladeb z Večerníčků, které děti velmi dobře znají.
V úterý 10.10.2017 v dopoledních hodinách k nám do školky přijelo divadlo „U dvou sluncí“ s pohádkou „Příběhy kočky Micky“. Děti byly vtaženy do děje příběhu – ježečkovi nepěkné vlastnosti brzy odhalily a pomohly ostatním zvířátkům (kočičce, krtkovi, ptáčkovi a sluníčku) ježka polepšit a při hře na kytaru si zazpívaly rytmickou písničku. Příběhy dětem zábavnou divadelní formou ukázaly ponaučení o slušném chování a pravdomluvnosti.
Celý minulý týden jsme se s dětmi věnovali tématu „Žížalí svět“. Pracovali jsme s encyklopediemi a využívali jsme interaktivní televizi pro práci s obrázky, veselé zpívání a pohybovou skladbu – ŽÍŽALY. V DÍLNIČCE děti tvořily žížaly z kaštánků a počítaly žížalí články, měřily „žížaly“ a opisovaly čísla dle předlohy na skládacím metru. V centru ŠKOLIČKA hledaly písmena a skládaly slovo „žížala“ dle předlohy pomocí kolíčků. Využily také didaktickou skládačku „Žížaly“ a tématické destičky LOGICO. V centru KOSTIČKA děti stavěly žížalí cestičky pomocí kuličkové dráhy a stavebnic. Ve výtvarném koutku si děti procvičily jemnou motoriku při stříhání a proplétání žížal trávou nebou hlínou. Na školní zahradě jsme hledali žížaly a pozorovali jsme je pod mikroskopem. Několik jsme si jich vzali na pozorování také do třídy.
Zkrátka žížalí svět nás provázel na každém kroku, při všech činnostech a dozvěděli jsme se spoustu nových zajímavostí 🙂
V pátek nás navštívila paní Kmentová ze společnosti Plastia, která nám přinesla kalifornské žížaly a společně s dětmi nám pomohla založit školní kompostér. Nejprve děti nastříhaly podestýlku z kartonu, kterou poté zvlhčily vodou. Pak už se do kompostéru nasypaly kalifornské žížaly smíchané s hlínou a na první krmení bylo použito jablíčko, paprika a slupky z okurek. Novému žížalímu domečku jsme našli místo ve vestibulu naší MŠ, kde do něho budou moci nahlédnout děti i rodiče. Krmení žížal budeme zajišťovat v MŠ společně s dětmi a povedeme si žížalí deník, který nám založila a předala paní Kmentová.
Ještě jednou děkujeme společnosti Plastia za domácí kompostér a paní Kmentové za pomoc při jeho založení, za zajímavé besedy pro děti a také za další dárečky pro naší MŠ – krmítko pro ptáčky, barevné květináčky a plastové zápichy.
BROUČCI V AKCI
,,Co si nakrájíme, uvaříme, to si taky sami sníme“. Provětráme draka,nakrmíme kačenky, zhoupneme se, zatočíme a pak jdeme do školky. Takhle my se tady máme a ještě si zazpíváme.
Ahoj, maminky a tatínci, zúčastněte se našeho domácího tvoření na téma ,,USPÁVÁNÍ BROUČKŮ“.
Zkuste společně s dětmi vyrobit broučka (postýlku, lucerničku, pokojíček….) z různých materiálů. Své výrobky noste do školky do 25.10. – každý bude oceněn 🙂 dne 31.10.
Ve středu 4.10. jsme se vydali do lesa na houby a procházka se vydařila a i počasí nám přálo! Pod viaduktem jsme si pořádně zakřičeli, u čističky vody nás,, pozdravil “pejsek hlídač, sledovali jsme měnící se podzimní přírodu a i veverka čiperka se nám ukázala. V lese se děti nejprve občerstvily dobrůtkou, pitíčkem a hurá na houby! Ani nejmenší podhříbci a praváčci neměli šanci před bystrýma očima našich dětiček. Načerpali jsme sílu ze stromů, prozkoumali jejich kůru. A hra na schovávanou za stromy – tu si děti vždy užívají ! Stihli jsme i zamířit na cíl šiškou a pak svižným krokem zpátky na dobrý oběd.
![]() |
![]() |
![]() |
Od poloviny září se děti z „Berušky“ snažily dozvědět co nejvíce o rozmarech podzimního počasí. Už vědí, co je vítr a k čemu je dobrý, jak vzniká déšť, kam se schovává sluníčko a jak vypadá mlha. Největší zábava byla s padákem, dráčkem z mikrosáčku, do něhož si samy chytily vzduch a vějířem, který tak báječně umí udělat vítr.