MŠ Vysočánek

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

     V týdnu od 23. srpna pokračují děti s dalšími paními učitelkami v indiánském tématu, které dětem přináší zážitky spojené s poznáním zvyklostí, rituálů, potřeb a způsobu života kmenů.

     Formou povídání, her, tvoření a soutěžení zjišťujeme, co např. Inkové a Mayové se svými náčelníky ke svému života a činnostem potřebovali.

    Dnes už víme, co je to tomahavk, teepee, totem, kanoe, lapač snů, laso, bizon, čelenka…a k čemu je kmen využíval.

 Snažili jsme si vytvořit jednodušší podobou některých indiánských potřeb.

• Radost pohledět na soustředění pro skvěle zvládnutý úkol – hru.

• Totem děti vykreslily, vystřihly tvar, přehnuly potřebné záhyby a slepily. 

Krásný a barevný totem plný zvířecích motivů – zvíře = specifická a výjimečná vlastnost.

• Poradili jsme si i s teepeem – spolupráce pro dobrou věc.

• Naši malí indiáni dnes doplnili naši indiánskou výbavu o luky a šípy. Moc jim děkujeme, že nám umožnili prohlédnout si je, zjistit, jak se s nimi zachází, a vyzkoušet střelbu.

• Zítra k ni  vyrobíme pořádné barevné terče, a protože dva kmeny naší prérie soutěží o prvenství, uvidíme, který z nich zítra vystřílí více bodů.

My bydlíme v teepee,

máme luky, šípy,

od sluníčka rudá kůže,

indián, ten všechno může, 

třesou se bizoni,

když jedem na koni.

• Kmeny měly za úkol předvést naučený tanec – za 2 vítězná pírka to stálo.

Indiáni žili z toho, co jim příroda nabízela.

My také sklízíme plody naší zahrádky. Tvoříme limonády z máty a meduňky doplněné citronem a trochou cukru.

V dalších dnech budeme pokračovat pečením indiánek, tvořením luků a aktivitami v centrech aktivit.

Hezké slunné dny všem

s pozdravem paní učitelky

Indiáni, ti se mají,

celý den si jenom hrají,

skáčou hopsa, hopsasa,

chytají se do lasa.

Děti ve Vysočánku si celý měsíc srpen hrají jako indiáni. Zkoušely střílet z luku, pozorovaly stopy, vyrobily si indiánské čelenky a lapače snů, zachraňovaly malého indiána ze škaredého snu, šly na indiánskou výpravu objevovat nové věci, kreslily bizony a vytvářely z nich celé stádo, zkoušely se radovat z ohně s indiánským pokřikem a naučily se básničku o indiánech.

Námořníci kam se podíváš byli i tento týden k vidění v naší školce. Hned v pondělí jsme se Přečíst celé →

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

ČERVENEC – měsíc věnovaný VODĚ a NÁMOŘNICTVU 

Celý minulý týden jsme se danému tématu věnovali, jak jsme jen mohli.

Nabízíme Vám náhled do našich aktivit.

Tvořili jsme s barvou – anilinová barva na mokrý podklad

                                            – užití naředěného sava – RYBY V MOŘI

Kreslili jsme voskovkami – venku na velký arch – ZLATÁ RYBKA v mé představě

( předcházela četba pohádky „O zlaté rybce“, převyprávění příběhu, apel na skromnost a na radost z toho, co máme, negativní vlastnosti rybářky, poslech vážné hudby – Antonio Vivaldi )

Zdobili jsme lodičky – výřez z barevného papíru – KAJUTA

                              – ohebný barevný drátek – KOTVA

Pekli jsme – ZDRAVÁ STRAVA pro námořníky – špenát byl zdravým doplňkem

                              ( ne zdrojem velké síly, ale vitamínů a kyseliny listové..)

– nedostatek vitamínů tehdejším námořníkům přinášela smrtelnou nemoc

– povídání o ŠPENÁTU a PEPKOVI námořníkovi

4 kapitáni + 4 jejich skvělé  týmy 

Vydařené dílo snad i skvělé chuti.

Tiskli jsme temperovou barvou – na vytvořené vlny (roztírané barvy) děvčátka tiskla                                                                  PARNÍK a ZLATOU RYBKU

        – dotváření uhlem – KONTURY a VLNY

Soutěžili jsme – skládání nastříhaných 6 plavidel

                                     -výhra – NÁMOŘNÍK na připnutí

 – námořnické týmy – nošení ZÁCHRANNÉHO KRUHU

Každý dne jsme začali vytvořením bylinkové limonády z máty nebo meduňky ( na vlastním záhonu vypěstované) s citronovou šťávou – PITNÝ REŽIM vlastnoručně zajištěn.

Každý prázdninový žáček daný týden odcházel s připnutým námořníkem (námořnicí).

Buď vyhrál závod ve skládání plavidel, nebo byl výtečným zpěvákem. Možná byl ve sportovním družstvu, které zvítězilo v závodě, kterým si kapitán „vybíral posádku své lodě“. 

Dopoledne naplněna aktivním ( jemně pracovním) odpočinkem jsme prostřídali vycházkou na blízké hřiště v městské části Vysočany. Děti vyzkoušely odolnost hracích prvků hřiště, proběhly se a tvořily z kamínků. Vedle je i hřiště na míčové hry, kde jsme se naučili hru „Přes černé moře může přejít jenom ten, kdo má barvu…“, „Rybičky jedou…“ nemohly chybět.

V pátek, na závěr celého týdne, jsme se sešli v 5 centrech. 

• KNIHY a PÍSMENA – slova k tématu hledej v tabulce abecedy

• KOSTKY – lego a stavby lodi a ostrova   
• 
• MANIPULAČNÍ ČINNOSTI – pexeso a s tematikou ostrova   
• 
• POKUSY a OBJEVY – tvorba loděk – objev byl, že se se stěžněm potápěly

• ATELIÉR – rybky v moři

V tématu se bude pokračovat i další dny.

Určitě k výše uvedené dokumentaci naší činnosti přibude spousta dalších obrázků a námětů k činnosti.

Děkuji za blízkou a vřelou spolupráci paní učitelce Marcelce, paní chůvě Petrušce a paní praktikantce Míše.

Hezké slunné dny všem 

s pozdravem paní učitelky

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

Začal měsíc červenec a s ním prázdniny plné slunce a pohody.

Prázdniny jsou časem cestování, vody, zážitků, dobrodružství…to se stalo i náplní našich první dní. 

Nejprve jsme se ale vzájemně seznámili, poznali jsem se, prozkoumali jsme zásoby hraček a zahradních pomůcek. Prostor třídy a zahrady pro děti z MŠ Pastelka byl zcela nový, proto jsme věnovali první dny poznání těchto míst.

To jsem MY – PARTA PRVNÍCH DNÍ

Kutáme v písku, hledáme poklady – zlato. To byste netušili, kolik zlata nám naše pískoviště skrývá.

Vozový park je denně vystavěn do největších rozměrů – kola, koloběžky, odrážedla. Děti jezdí, jak mohou. Radost pohledět.

Využíváme veškerý prostor zahrady – sportujeme, relaxujeme, zahradničíme, kreslíme…

ČERVENEC – měsíc věnovaný NÁMOŘNICTVU

Tohle je jenom jedna z mnoha lodí, které se denně ve třídě rodí – staví se ze stavebnic, tvoří se z papíru –  jsou to parníky, plachetnice, ale i vory a další plavidla…

a taky to, co můžeme v moří vidět.

Vyplouváme do prázdnin.

Co nám přinesou? Čím nás obohatí?

Tři odpolední námořníci vyplouvají.

Skládali jsme podle předloženého postupu a osobního názoru, vyřezávali jsme okna kajut a ozdoby na vlajku a plachty, které jsme po té nalepili. Lodím nechybí, plachty, vlajka a kotva.

Použili jsme papír bílý A3, papíry barevné, vyřezávadla různých tvarů, lepidlo, nůžky, špejle, kolíček na vlajku, který zároveň drží špejle s plachtami v loďce bez lepení. Na kotvu jsem využili zdobný drátek, který jsme smotali a vytvarovali do podoby kotvy.

Dařilo se. Dnes už zdobí vestibul školky.

V pondělí pokračujeme.

Hezké slunné dny všem

s pozdravem paní učitelky

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

Všichni malí i velcí.

Chtěly bychom Vám všem poděkovat za společně prožitý školní rok.

Děkujeme Vám za Vaše šikovné a milé děti. Každý den byl pro nás přínosem.

Je zajímavé vidět, jak děti poslouchají, jak se ptají, jak se učí a dál vědomosti užívají k řešení situací. To je to, o co tu jde.

K tomu jsou veselé a spokojené, radostné, natěšené pro nová kamarádství. 

Děkujeme za dárky na rozloučení, které jsme obdržely.

Někomu jsme měly možnost poděkovat, někomu už ne, děkujeme všem alespoň touto cestou.

Přejeme všem radostně prožité prázdniny a slunné dny k tomu

s pozdravem paní učitelky

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

A tak jsme se následujícího dne  – 2. července – pustili do pečení.

Pečení předcházel ranní úkol, ve kterém byly  děti seznámeny se surovinami k přípravě ovocného moučníku.

Ingredience byly připraveny pro 2 skupiny dětí.

Lídry skupin byly 2 starší děti – večernice, které měly ostatním kolegům v týmu rozdělit úlohy a všechny děti aktivně zapojit do společného díla.

1.skupina měla do moučníku nachystané jahody, 2.skupina zase jablíčka.

Po písničce  „Koulelo se, koulelo…“ jsem se pustili do práce.

Paní kuchařka nám moučníky upekla v době, kdy jsme předobědový čas věnovali protažení těla na školní zahradě.

Každý si odnášel nebo zbaštil ve školce kousek svého skvělého lehkého ovocného moučníku. Tak snad chutnal a budeme se těšit na další díl našeho kulinářského umění.

Hezké slunné dny všem

s pozdravem paní učitelky

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

Prázdniny začaly a my se scházíme v MŠ Vysočánek s dětmi z MŠ Pastelka .

Je nás plná třída.

Máme se dobře, atmosféra je příjemná a vřelá.

Věnujeme se ZDRAVÍ a POHYBU.

Tomu přizpůsobujeme aktivity dne ve třídě i na zahradě.

Utvořili jsme 5 týmů, které vedly nejstarší děti ( večernice ). Vybraly si k sobě děti mladší, skupiny byly po 4 dětech. Věnovali jsme se 5 disciplínám, ve kterých se pracovalo s míčem různého druhu ( nebo kulatým předmětem – kulička ).

Každý tým se určený čas věnoval jedné disciplíně. Po zaznění signálu se skupiny přesouvaly k další disciplíně.

Po hodině týmy obešly 5 disciplín, ve kterých se věnovaly FOTBALU, FLORBALU, PŘEHAZOVANÉ, PING-PONGU a KULIČKÁM.

Hřiště byla ve třídě vyznačena papírovou páskou na koberci, byla očíslovaná, přesun byl organizován podle pořadí čísel.

Děti nejvíce bavilo házení, ping-pong a florbal – i když forma daných sportů byla dosti zjednodušená, přizpůsobena počtu dětí a prostoru třídy.

VYTYČENÉ PROSTORY PRO DANÉ SPORTY

FOTBAL

FLORBAL

PING-PONG

PŘEHAZOVANÁ

KULIČKY

Další den jsme se věnovali přípravě lehkého moučníku s ovocem.

Hezké slunné dny všem

s pozdravem paní učitelky

Ahoj, všichni malí i velcí.

Tvoříme po radost

i sportovní aktivity,

 které v nás podněcují dobrou náladu, veselost a optimismus.

Cvičili jsme v průběhu roku za podpory Sokolíka

SE SOKOLEM DO ŽIVOTA.

Cestou nás doprovázelo 5 zvířátek, jejichž ocenění v podobě nálepek jsme dostávali do přiložených deníčků s popsanými činnostmi. 

Děti měly cvičení ve velké oblibě, cvičili jsme vevnitř i venku,  vymýšleli jsme cviky, abychom potrénovali a  potěšili sokolíka.

Na konci školního roku jsou aktivity ukončeny a po zásluze oceněny medailí, diplomem a dárkem. Chtěly jsme děti překvapit a společně tento projekt uzavřít námi připravenými disciplínami.

1.doprav florbalový míček mezi kuželi do brány florbalovou hokejkou

2. přejdi pařezy a nafukovacím balonem hoď do houpacích sítí

3. projdi drahou, přeskakuj, prolézej

4. prolézej kruhy a vhoď malý míček do pusy klaunovi

Po projití daných 4 disciplín děti kreslily na chodník a házely na koš,

poté obdržely ocenění – medaili, diplom, dárek a velkou pochvalu. 

Sportu ZDAR!

Hezké slunné dny všem a spokojené prázdniny

s pozdravem paní učitelky

Cvičení 3x zdar, zdar, zdar !!!

Toto, zpěv sportovní písně a radostný křik dětí se ozýval 29.6. v dopoledních hodinách ze zahrady Vysočánku. Přečíst celé →