Od počátku školního roku 2018/2019 probíhá na naší MŠ projekt Práce s knihou.
Projet byl vytvořen jako intenzivní, systematická příprava pro předškoláky za účelem úspěšného zvládnutí trivia – čtení, psaní, počítání. Je sestaven z 10 lekcí, které systematicky rozvíjejí jednotlivé oblasti: jemnou motoriku, grafomotoriku, řeč, myšlení, sluchové vnímání – sluchovou diferenciaci, paměť, analýzu a syntézu slova, zrakové vnímání, zrakovou diferenciaci, prostorovou a pravolevou orientaci, orientaci v čase.
Přítomnost rodiče je ve skupinkách velmi důležitá. Rodič získává náměty pro práci s dítětem a formou praktických ukázek konkrétní inspiraci pro domácí aktivity spojené s přípravou na školu. Současně vidí své dítě při spolupráci s ostatními vrstevníky, vidí, jak reaguje, jak se zapojuje do úkolů, poznává jeho slabé i silné stránky, pozitivně jej stimuluje a povzbuzuje.
Struktura lekcí: činnosti jsou řazeny za sebou tak, aby byly pro děti zajímavé, různorodé a hlavně zvládnutelné.
Děti se učí rozpoznávat a vytleskat počet slabik ve slovech, určují první i poslední hlásku, vyprávějí příběh podle obrázků, procvičují zrakovou paměť, hmat, řeč, sluch pomocí zábavných didaktických her, které vyvažují klidnou a soustředěnou práci u stolečků.
Optickou diferenciaci podporují pracovní listy s hledáním rozdílů, hry s písmenky, přiřazováním obrázků, třídění a sestavování rozstříhaných pohlednic apod.
V prostorové orientaci pracují s pojmy „pod, nad, před, za, vlevo,vpravo, na“.
16.12.2018
